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主题: 用光和热书写无悔援青情——记援青教师、海西州高级中学教师赵永军

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  • 发表于:2022/6/21 9:23:05
  • 来自:青海
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从浙江金华到海西,跨越2700多公里的距离,上升2000米的海拔。“选择了援青就选择了吃苦,选择了援青就选择了奉献。” 赵永军带着这个使命,开启了从沿海到高原的“爱心路程”。

现年47岁的赵永军是金华艾青中学的高级教师。2021年2月,学校接上级通知,需派遣一名干部援青赵永军毅然报了名。

初上高原,赵永军就出现了严重的高原反应,头痛、流鼻血、失眠、气喘······来到这里对赵永军而言是个挑战。

“在援青指挥部的帮助下,经过一段时间的调整,我逐渐适应了新的工作环境。”赵永军说。

虽然身体有种种不适应,但是发光发热的初心未改,赵永军将金华艾青中学的教学经验带到这里,也将艾青中学的教师风貌展现在雪域高原。为尽快适应当地学生实际情况,赵永军及时与上一轮援青教师和当地教师进行多次交流。进入学校后,积极参与学校各种教研活动,交流各自经验,加快沿海与当地教育观念的融合,同时赠给年轻教师相关教育专著,互相学习、共同成长。

在高三下学期,海西州高级中学浙江班原班主任由于身体原因,需要更换,赵永军在自己大腿也有严重筋缩的情况下,欣然地接受了这个光荣的任务。相较于其他任课教师,班主任的工作任务重且细琐,不仅要教育学生,还要以身作则,早起晚归、坐班守值、陪伴沟通、鼓励疏导,不仅如此,他还拿出全部的班主任补贴用于班费开支……

“当了班主任后我每天早上6点起床,中午和学生一起午休,下午与学生一起自修,晚上也是如此。虽然辛苦,但是当学生悄悄地把糖或水果放在我座位上,激动时把我高高抛起来,就觉得所有的付出都是值得的。”赵永军说。

授人以鱼不如授人以渔。赵永军在上课教学内容和形式上及时做了调整,深入浅出地讲解知识点,帮助学生理解。“赵老师每天下午课后与晚自习上课前都会到班里答疑,我们就能及时处理掉当天学习上的问题和困难,很受大家的欢迎。“学生谢晶山说。

为丰富学生的阅读,赵永军还积极联系金华市总工会,完成了近一百名学生的“微心愿”。 2021年他被海西州高级中学评为“最美援青教师”,金华市“八婺石榴红·最美个人”。

采水城之甘霖,润高原之教育。援青以来,赵永军等援青教师一边为高原莘莘学子传道授业解惑,一边用实际行动牵手后援团队捐资助学,在内地与高原、老师与学生之间架起了一座跨越千里的友谊桥。

来源:柴达木日报


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